您现在的位置：走进孩子，触动“源”文化触角 ——基于儿童视角的主
悠然于心 优雅于行为了深入探寻“儿童与课程”的关系，助推我园特色课程的深化，提升教师在课程审议和班本课程创生方面的能力，11月10日，
2021-11-16
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“走进童心世界”—幼儿观察记录的撰写
悠然于心 优雅于行观察是教师走进幼儿心灵的主要手段，写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是幼儿教师更
2021-11-16
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精彩纷呈 不断进步 ——成山幼儿园主题活动汇报活动
悠然于心 优雅于行主题活动是以一个话题为中心进行延伸的活动，这些活动紧紧围绕这个话题而进行，话题始终贯穿于主题活动的始终，小的活动
2021-04-14
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世事洞明皆学问，人情练达即文章 ——记班主任经验分
班主任工作是幼儿园教育教学工作的灵魂，是幼儿园保育工作的重中之重。为进一步强化班级管理，积极营造和谐、友善的班级氛围，提高班主任的
2020-09-10
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