星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

热情接待幼儿及家长，主动和幼儿打招呼，让幼儿对老师有熟悉感。

晨间锻炼

1、发展幼儿身体动作的平衡性、灵敏性。

2、锻炼幼儿的投准性、上臂大肌肉的灵活性。

小单车：能从起点开到终点。

钻山洞：不在洞内逗留。

毛毛虫：等人上齐了再开车。

出租车：开车时，不与他人相撞。

手脚并用：能够手对手，脚对脚，向前走。

早    操

能够开心、精神饱满地跟着老师做相应的动作。

早    点

正确洗手，安静进餐。

主题活动

健康活动：

我会上厕所

综合活动：

我的小组

体育活动：

开火车

语言活动：

嘟嘟爱上幼儿园

综合活动：

神奇的魔术盒

区域活动

美工区：认识油泥。

益智区：知道简单的拼图组合。

建筑区：认识简单的积木形状。

图书区：知道绘本中的相关图片内容。

自然角：知道自己需要照顾的植物、动物

午    餐

幼儿能自主安静进餐、不挑食、不偏食。

午    睡

幼儿能有序上床盖好被子，安静闭眼睡觉。

下              午

起床整理

幼儿安静起床，能互相帮助。

户外活动

开火车

手脚并用

骑小车

滑滑梯

毛毛虫

能一个接着一个排队走。

发展幼儿身体协调性。

培养幼儿腿部力量。

有序排队、不推不挤。

培养幼儿合作意识。

点   心

用正确的方式洗手，并能安静进餐

特色活动

游戏活动

认识班级活动。

大声说“哎”：听到自己的名字要回应。

手指点点：和老师一起做一做。

好吃的水果：积极参与活动中来。

我爱我的幼儿园：跟着钢琴一起唱歌。

离    园

与幼儿相互道别，与个别幼儿家长交流幼儿在园情况。

家长配合

注意幼儿的分离焦虑情况，做好教育措施。

个别教育

与幼儿抱一抱，说说悄悄话的方式，让幼儿喜欢上幼儿园。

周    记