10月20日中午，成山幼儿园人气鼎盛，成山幼儿园、横岭幼儿园教师共聚一堂，参加学林东路幼儿园高园长的讲座。

高园长与全体教师分享了一场名为《种下一粒幸福的种子》的专题讲座，引发了所有教师的思考：如何做一名更优秀的引路人。

如果把优秀教师比作一棵参天大树，那么激情一定是优秀教师的根，爱一定是优秀教师的茎。当然，在这里需要强调的是：拥有激情的教师不一定是优秀教师，但优秀教师一定拥有激情。没有激情的教师感染不了幼儿，缺少爱的教师不会以幼儿为主体，所以优秀教师激情与爱缺一不可！优秀教师的素质，尽管包括内容很多，且都十分重要，但最重要的还数“爱心、信心和责任心”。

学习故事，走进儿童的世界，我们需要从四个层面去入手：解读、支持、推动、评价。

教师应提高对幼儿学习过程的解读能力；应以“学习故事”为载体，贯彻落实《指南》精神，做幼儿学习的支持者；应以幼儿的兴趣点推动课程支持与生成；采用“取长式评价”树立鼓励欣赏型的评价观。

以课程带动，促园本特色。高园长与教师们分享：学林东路幼儿园在班级内开设生活坊，创意地打破班级界限，安上互通共享的自由之门。自由之门既是有形的连通班级互动交流的载体，更是无形的尊崇幼儿身心发展特点，给予幼儿充分探索、交流空间的理念。

在此基础上，将课题定位于“幼儿园互通式生活坊活动的实践活动”，互通式生活坊活动让幼儿园课程更贴近孩子的生活，让生动、有趣的课程游戏渗透到孩子的学习生活当中，深刻凸显了“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神。

“互通式生活坊”渗透了课程游戏化精神且作为课程游戏化的内容整体开发，以游戏为切入口，为幼儿营造了生活化的环境，支持幼儿与自然、与社会、与自我的连接，从而实现“源于儿童生活。又回归儿童生活”。助力课程建设、游戏化水平的有效提升。

最后，高园长指出：种下一粒种子，只是开始，成长的过程是艰辛的；有阳光雨露，也有暴雨倾盆，但只要有信念，终将收获成长的喜悦！