韩愈曾经说过，业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。为提升新入职教师的业务能力，让新教师更快、更好地适应，蓄力启航，快速成长。今天，成山幼儿园的全体教师在新学期的第一周开设了教师岗前培训——如何撰写五认真活动。

教学质量是幼儿园的立园之本，做好教学五认真工作更是教师应尽的义务。在本次培训中，华主任带领大家学习并了解教师每月应上交的五认真材料。

每月定时检查的手写有备课、班务工作手册、年级组长工作手册、观察记录、青蓝结对，电子稿有教育随笔，手工制作有成长册、主题墙、区域游戏材料、教学玩具等。
   针对电子稿材料，华主任有序的进行了讲解，包括字体要求以及各项材料的标准格式。

那么如何进行有效的教学反思呢？引起了各位老师的热议。在教学反思中不仅要发现自己的缺点，不足之处，同时也要挖掘自己课堂中的闪光点，以便之后更好地运用到其他教学活动中。在及时的反思中，可以能够了解到孩子们对于所教内容的掌握程度，更好的发现孩子们身上存在的问题从而确定以后的教学內容。

与中、小学备课不同的是，我们幼儿园老师的备课不只是教学、游戏，还包括幼儿的生活活动，可以说，“事无巨细”是我们备课的一大特征。学习了这一次的“五认真”活动要求，我们要以有效教学为原则，去提高自己备课的效益和效率。

在周计划安排活动中，华主任着重提到，要以幼儿为本，所有的活动从幼儿出发。在编写周计划时，老师要根据实际情况以及自己对自己的一个要求出发，对于活动的目标也更要细细斟酌，从五大领域出发。

在成长册的制作过程，不仅有老师完成的板块，也有需要家长配合完成的板块，那么在与家长的配合中，我们需要提出有效的要求。在美术作品这一板块中，各年级组也在会议上讨论并提出了新的作品呈现方式。

   通过今天的培训，所有的新教师也包括一直在岗的教师对五认真工作要求有了更加清晰明朗的认识，并能够把握当下教育发展大方向，脚踏实地、潜心钻研。