为了进一步挖掘幼儿数学学习与发展核心经验中所蕴含的教育元素，帮助教师探索有效的数学教学方法与策略，提高集体教学活动的有效性。2021年5月11日上午，成山幼儿园开展了本学期数学教研组第四次教研活动，本次活动分为数学教学活动观摩、集中评课两个环节。  

第一节由麒麟中心幼儿园朱则栋老师执教的小班数学活动《小熊的花店》。活动中教师教态亲切，并能以游戏贯穿整个活动，做到动静交替，充分调动幼儿的学习兴趣，营造轻松愉快的学习环境。

接着是由天景山第一幼儿园平凡老师执教的大班数学活动《我们去赏花》。在活动过程中，平老师通过精心制作的电子教具让幼儿自主观察，主动发现，在游戏情境中，幼儿能按照图形要求，选择适当的图形进行组合覆盖，体验图形之前的关系。

展示活动结束后，参与研讨的老师针对两节活动进行了激烈的研讨，对活动目标、活动过程、数学操作材料的适宜性、数学活动的验证评价等方面提出了建议并商讨改进的方法，进一步完善教学设计、教育活动过程。在相互的学习中、交流中老师们收获满满，意犹未尽，对数学领域的教学活动有了更加深刻的认识和体会。

通过此次的教研活动，对于参与研讨的老师来说，不仅学习了新的教学方法，同时还提高了自身的评课能力，为以后教学活动更好的开展奠定了良好的基础。教师在整个活动中互相切磋，在实践研讨中学会反思，在不断的观摩反思与实践中提高自己，营造了一种积极向上的教学研讨氛围。