学而不思则罔，思而不学则殆

——优秀班本课程故事分享学习

孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学无止境，人的一生都在学习，然而作为一名老师更加不能够停止学习的脚步。今天我们全体教师有幸在会议室集体观看翠屏山幼儿园优秀教师分享的优秀课程故事。每一位教师都精神饱满，认真记录业务学习手册。
   首先我们观看了优秀教师方璟思的《嗨，您有一份“信件”待查收》。

方老师通过邮寄缘起、秋日里的“特别来信”、寄往未来的一封信、我做小小设计师等几个环节，充分向我们展示了从幼儿发现生活里有寄信和收信这一现象，一起探讨幼儿园里可不可以也开一个这样的邮件。然后进行实地观察邮局什么样子，有哪些物品。再到设计信件邮票，期待着寄往幼儿园的一封信。
这一活动从生活实际出发，探索幼儿感兴趣的话题事物，让幼儿参与其中，同时还充分利用了社区资源。从“源起”到最后的收信件，每一个过程孩子都积极参与，在喜悦中等待收获。

随后我们教师还观看了乐于思“薯”、“梅”好时光等优秀班本课程故事分享。在“我与桂花有个约会”课程活动中，幼儿经历了一次快乐、美好、有趣且有深度的的学习。起初幼儿自由寻找花香，再而通过观察、对比确定了香气来源……在这些过程中幼儿发现了问题后，他们开始寻找工具、合作采摘，合作问题的能力与自主探究解决问题的能力都得到了极大的发展。这些活动不仅仅让我们教师初步学习到如何开展班本课程活动，还让我放开眼界，跳出本园，去学习其他幼儿园优秀的教育活动。

在寻求真理的长河中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。也正是因为教师不断的学习，才能让教育工作与时俱进，给孩子创造更好的未来。