专业引领促成长，自主晨锻释天性

——淳化成山幼儿园菜单讲座

一年之计在于春，一日之计在于晨，幼儿在园的生活从踏入园内参加晨间户外活动开始。形式多样的体育器材易吸引幼儿主动参与体育活动的兴趣、增强幼儿体质。小朋友对户外晨锻活动都有着极大的热情，因为这是孩子们一天中释放自我、展示自我的开始。为不断提高我园教师对晨锻活动设计实施水平，我园于2020年11月4日星期三，邀请了来禄口中心幼儿园的杨萍园长，来到我园分享了《幼儿园开展自主晨锻初探》的菜单讲座。

活动开始，杨园长主要从教科研方面的独到之处，以及今天的菜单讲座学习主题，这两个内容进行了分享。杨园长先是向我们介绍了幼儿自主晨锻的三个阶段。分别是第一阶段：以班级为单位设置区域；第二阶段：以年级组为单位资源共享；第三阶段：幼儿自主晨锻活动开展。我园教师听得十分投入。

说到何为自主、如何自主？一是自主选材料、二是自主选伙伴、三是自主选场地、四是自主设计玩法。除此之外，杨园长还分享了她所带幼儿园开展的自主晨锻视频，让我们能够对幼儿自主晨锻如何开展与教师定位有了一个更深刻的认知。

教师的作用体现在哪里？看护安全、指导引领、组织、示范尝试。讲座内容干货满满，教师们坐在台下笔耕不辍，一个个听得聚精会神。

最后，杨园长还与我们分享了新材料的增加与实际例子。生命在于运动，儿童的生命活动在于成长。幼儿在晨间体育活动中不仅锻炼了身体，而且多角度的促进了幼儿在情感态度、动作发展、身体素质等方面的发展。

通过本次菜单讲座学习的开展，相信老师们对幼儿园开展自主晨锻活动都有了一个全新的认识和想法。我们将会在未来的道路中与孩子们共同学习，共同成长！