星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

热情的与家长及幼儿打招呼，与家长交流幼儿在园的情况。

晨间锻炼

快乐跳跳

钻爬大循环

球球乐

快乐骑小车

踩高跷

幼儿能利用羊角球自主开展游戏比赛活动。

幼儿能够在活动中利用跳、钻、爬等方式进行游戏。

幼儿能与同伴合作你抛我接游戏，并能遵守游戏规则。

幼儿能根据行驶路线一个跟着一个有秩序的骑小车。

幼儿能保持一定的平衡能力，有序的排队进行游戏活动。

早    操

听音乐愉快地做早操，动作整齐，精神饱满。

早    点

吃点心时不大声说话，不浪费食物。

主题活动

语言活动：

快乐的一天

健康活动：

情绪温度计

综合活动：

采访朋友

美术活动：

朋友手拉手

数学活动：

我和朋友比高矮

区域活动

阅读区

菜市场

小医院

沙水区

美工区

幼儿能够自编故事并配上图画，制作成图画书。

幼儿能够相互协商合作，并进行游戏活动。

幼儿能够根据医院的看病流程进行游戏，游戏时能够爱护玩具。

幼儿能自主游戏，注意不要将沙子弄到眼睛里。

提供纸、笔、剪刀等材料，引导幼儿绘画制作时钟。

午    餐

能够安静进餐，不挑食、偏食。

午    睡

安静地入睡，知道不打扰他人。

下              午

起床整理

能够安静的起床，主动排队小便喝水。

户外活动

   赶鸭子过河

捉单不捉双

活泼的报纸

勇者前进

翻山越岭

幼儿能按照规定的路线有序的进行接力游戏比赛。

幼儿能快速分辨要捉的对象，在跑时注意安全。

幼儿分组用报纸进行游戏，游戏时能遵守游戏规则。

幼儿进行后退跑比赛，游戏时能注意安全。

利用绳子两人合作进行游戏，游戏时能够互相交流协商。

点   心

能愉快地将点心吃完，做到不大声说话。

特色活动

游戏活动

音乐活动：

手工活动：创意书签

故事分享会

美工室、图书室

手语舞《听我说谢谢你》

请你和我跳个舞

幼儿利用纸、彩绳等进行小书签的创意制作。

幼儿将自己喜欢的故事进行集体分享。

幼儿能自主阅读，并进行故事创编活动。

幼儿听音乐进行手语舞的表演活动。

离    园

有序的等待家长来接，不随便乱跑，能够保持安静。

家长配合

请家长注意幼儿冬季饮食卫生，督促幼儿勤洗澡、洗发，保持清洁。

个别教育

引导个别入睡困难的幼儿保持安静，不大声说话。

周    记