为了提升教师专业化成长，提升师资队伍整体素养，2021年4月12中午成山幼儿园全体教师开展了基本功理论考试。

本次理论考试涵盖了《3—6岁儿童发展指南》、《规程》、《教师专业发展标准》三大版块，全体教师胸有成竹的走入“考场”，考试现场格外安静，每个人的笔尖在试卷上迅速的移动着，营造出求知、求真的良好氛围。

本次考试以闭卷的形式进行，共分为：填空、选择、判断、简答、案例、论述6个部分，考试时间为六十分钟，考察教师对《3—6岁儿童发展指南》、《规程》、《教师专业发展标准》的核心理念与主要知识点的理解和掌握程度，以测试促研学，以考评促发展，意在帮助教师尽快对幼儿每个领域的目标与要求了然于心，也让教师更快更好地在工作中不断成长，用正确的儿童观，教育观，发展观研究讨论教育行为，教师们都做了积极而充分的准备，认真审题、独立答卷。

本次理论知识测试，检阅了教师们对《3—6岁儿童发展指南》、《规程》、《教师专业发展标准》的掌握程度，对于不同年龄段的幼儿在不同领域应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解和更科学的认识，进一步促进了教师对《指南》、《规程》、《教师专业发展标准》的主动深入学习与科学合理运用，营造了浓厚的理论与实践相结合的工作氛围，有力地提升了教师的研学探索能力和教育教学水平，不仅对教师的工作有积极有效的推动作用，也让教师专业素质更快更好地成长。在后续的日子里老师们将不断反思、实践，将各类理论知识内化于心，落实到实践工作中，并引导家长树立正确的教育观念，合力共助孩子茁壮成长。