数学是根据《3~6岁儿童学习与发展指南》编写的数学课程，旨在引领儿童走进生活，在生活中发现数学，在游戏中探索学习方法，并能把数学知识应用于生活，引发幼儿学习数学的兴趣。，引领孩子开启生活大幕，开创了数学教学新模式，让幼儿在现实生活中亲身感受并探索生活中的“数、量、形、时、空”等数学基本知识及应用。考虑到幼儿各年龄段的认知特点，课程循序渐进、层层深入，每一项目的设立都经过深思熟虑，横、纵向延展，于无形中引导儿童形成逻辑思维。

4月14日，我园开展数学教研活动。由组长金敏老师带领小、中、大班段各班数学教师共同参与进行观课教研。

老师们在现场观摩、教研交流探讨过程中积极参与，大胆提出问题，分享好的经验，解决活动中存在的细节问题，分析调整活动目标，包括流程、重难点等。教师间共同商讨、共同进步。在今后的教育教学工作中继续前进，进行更深入的数学探索！
中一班：翁成娇老师

数学：《比较粗细》

大二班：陈杨老师
数学：《小小摄影师》

   最后，数学组老师们进行活动教研评析，此次活动让教师们看到了自己的优点，也认识到了不足，更加清晰，明确了自己课堂教学上需要改进的地方和今后努力的方向。同时也激励教师们不断提高教学能力，提升教学素养，打造高效课堂，为幼儿们提供更优质的教育服务，促进孩子们身心全面发展。