早晨，小超市里来了一群小客人，他们排着队，拿着钱，微笑着走进超市，一个个可有礼貌了~

根据幼儿园课程改革的需要，教师根据幼儿感兴趣的事物、游戏的需求和偶发事件中所蕴含的教育价值，把握时机，积极引导，确立主题成为新的课程模式中的种根据幼儿在社会区城活动中幼儿的兴趣和发展的需求，开展了“成山超市”的主题活动，建成幼儿自已的“宝贝超市”幼儿在这里井井有条开展活动，孩子们获得了许多经验。