最美的角落在这里

                               -----淳化成山幼儿园自然角评比活动报道

《纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应透过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”随着季节的变化，孩子们发现周围的事物正在悄然变化着，原来是秋天到了。作为幼儿的支持者、合作者和引导者，成山幼儿园全体教师与幼儿共同创设了一个秋意盎然、生机勃勃的园所环境。大厅、楼梯角落等各个地方尽显秋季丰收的景象。

自然角是幼儿认识周围世界，发现、探索生活奥秘的小角落。为了更好地发挥自然角的教育功能，帮助幼儿养成爱护动植物、观察大自然、热爱劳动的良好习惯，10月22日中午，成山幼儿园组织进行了自然角观摩评比活动。

在这次自然角的创设中，各班教师积极行动，并引导幼儿、家长参与其中。秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性、参与性的特点，每班都创设了各具特色的自然角：大班的“21天孵蛋实验”、“中国农民丰收节”等新颖有趣；中班的“菊花展”、“红薯的家在哪里”等贴近生活；小班的“螃蟹运食”、“花生壳的妙用”等符合年龄特点。种类丰富，物品摆放错落有致，仿若成了一个秋季生态园。

教师还引导孩子们和家长一起收集各种物品来不断丰富自然角的种植材料。大家充分利用洗衣液瓶、泡沫盒、酸奶杯、轮胎、雨鞋等废旧资源制作成适合植物栽培的花盆，并进行手绘装饰。走廊、转角、阳台小角落，通过孩子们灵巧的双手辛勤劳作，每一个小小的自然角都迸发出勃勃生机，孩子们能在老师的指导下学习观察、管理、记录动植物的生长过程和饲养情况，增强了幼儿观察大自然的兴趣。

在评比现场，老师们将理论知识与创设实践相结合，对自己班级的自然角进行了详细的介绍，细微之处，尽显老师和孩子们对自然角的用心和喜爱。

最后，我园的华主任和横岭幼儿园的评委们对本次自然角评比活动进行了总结。一方面，充分肯定了老师们的巧妙构思和家园合作的有效性，另一方面，也进一步激发了两园教师在自然角创设上的创意和灵感。通过本次活动，我园幼儿在参与活动的过程中丰富了知识，增强了兴趣，提高了观察能力。本次自然角的评比活动只是第一个阶段，长期的养护与拓展才是重点，敬请期待咱们各个自然角的更多变化吧！