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思维碰撞,灵动对话

发布时间:2020/11/19 13:21:44 作者:系统管理员 浏览量:1396次

思维碰撞,灵动对话

——记淳化成山幼儿园个人课题汇报活动报道

为加强园内教师个人课题研究过程的管理,扎实推进教师的专业成长,帮助老师们更好的解决个人课题撰写实际过程中出现的问题,淳化成山幼儿园于20201118开展了区第十期个人课题汇报展示活动。

第十期区级个人课题主持人结合自己的相关课题一一进行交流分享,他们从课题申报表中的课题的标题、课题的界定、课题背景与意义、课题的文献综述、课题研究目标与研究内容、课题研究过程与研究方法、课题研究条件分析与预计成果这几大组成部分分别介绍了自己在撰写过程中的经验。强调了过程性资料提交的注意事项、完整性和实效性以及理论与实际结合的重要性。

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分享的过程中,老师们认真的做记录。

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分享结束后,朱老师进行了总结,并组织老师们互相交流讨论学习过程中的心得。

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本次个人课题结题汇报活动交流氛围热烈,既是总结个人课题研究的经验、收获和感受,也是对课题最后成果的一次检阅,同时更是促进教师专业成长的一次契机。成幼老师们在今后的工作中,会进一步加强科研意识,继续深入个人课题的学习并带着信心积极的投入到个人课题研究中去!

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