星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

亲切的与幼儿打招呼，培养幼儿良好的礼仪：“早上好”“再见”。

晨间锻炼

上肢：投球、赶小猪 下肢：毛毛虫、开小车、羊角球绕障碍、跳圈 全身：滑滑梯、手脚并用

滑滑梯

能够做到有序排队，不推不挤，在规定的范围内活动。

羊角球绕障碍

尝试保持身体平衡不摔倒的跳羊角球，并绕过障碍物。

跳圈

注意观察，学习双脚并拢跳进或跳出圈。

开小车

能用正确的姿势驾驶小车，注意观察周围，做到安全驾驶。

投球

能在规定的场地内投球，愿意分享，不争抢皮球，并注意投球时不碰到他人。

早    操

伴随音乐，情绪愉快的跟老师一起做早操。

早    点

学会正确的洗手方式并有序洗手，能安静的吃早点。

主题活动

综合活动：

《妈妈的节日》

音乐活动：

《我的好妈妈》

体育活动：

《鸡妈妈和鸡宝宝》

美术活动：

《开饭啦》

科学活动：

《什么东西会滚动》

区域活动

科发室

根据自己的兴趣玩墙面的游戏，并在老师指导下进行简单小实验

美工区

选择自己喜欢的彩纸的颜色进行撕或剪，并粘贴在纸上。

美工室

尝试进行简单的折纸，在老师的帮助下能够手工制作郁金香。

生活区

学习叠一叠小衣服和小裤子，并将叠好的衣裤放整齐。

图书区

能够在图书区安静阅读，学习一页一页翻书，保护图书。

午    餐

能够安静用餐，养成不挑食的习惯，并端正好坐姿。

午    睡

能快速安静入睡，养成睡前入厕的习惯。

下              午

起床整理

轻轻起床，愿意尝试自己去穿衣裤和鞋子，能够安静入睡。

户外活动

学小动物走路

踩影子

滑滑梯

沙包真有趣

揪尾巴

愿意模仿各种小动物走路，发展身体的协调能力。

提高四散追、捉、跑的能力。

玩游戏时候学会排好队，不推挤，注意自身安全。

掌握抛接的基本方法，尝试不同方向的抛接。

学会躲闪跑的技能，提高灵敏度和平衡能力。

点   心

能安静用餐，不大声讲话，不挑食。

特色活动

游戏活动

故事欣赏

能安静倾听故事，并积极回答老师提出的问题。

手指游戏

积极的与老师一起玩手指游戏。

益智区

自主选择玩具进行桌面游戏。

美工区

用橡皮泥和工具捏出自己喜欢的造型并和同伴分享。

建构区

喜欢用积木进行垒高，和同伴交流自己的作品。

离    园

收拾玩具，带好自己的物品，有礼貌的与老师和同伴说“再见”。

家长配合

配合老师，帮助幼儿在家养成良好的进餐习惯。

个别教育

和孩子们讨论排队散步的重要性。

周    记