星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

热情的与幼儿打招呼，给幼儿做榜样，培养幼儿良好的礼仪：“早上好”“再见”。

晨间锻炼

上肢：投球、赶小猪 下肢：毛毛虫、开小车、羊角球绕障碍、跳圈 全身：滑滑梯、手脚并用

小猪车

共同向前或向后发力，在游戏中体验合作游戏的快乐。

羊角球绕障碍

尝试保持身体平衡不摔倒的跳羊角球，并绕过障碍物。

羊角球绕障碍

尝试保持身体平衡不摔倒的跳羊角球，并绕过障碍物。

滑板车

能在规定的场地内活动，活动过程中注意观察四周避免碰撞。

大型滑滑梯

玩滑梯时候学会排好队，不推挤，与前面同伴保持距离，注意自身安全。

早    操

伴随音乐，幼儿情绪愉快的跟老师一起做早操，主动与同伴、老师互动。

早    点

学会正确的洗手方式并有序洗手，把点心吃完，不浪费。

主题活动

社会活动：

《轻和响》

科学活动：

《种大蒜》

音乐活动：

《大猫和小猫》

体育活动：

《拍皮球》

美术活动：

《鞋子的舞会》

区域活动

沙水区

能够按序取放工具，在规定场地玩沙，不扬沙

建构区

搭建出自己看过的游乐场的样子，并并和同伴介绍自己的作品。

美工区

能安静的在科室进行涂色活动：棒棒糖

生活坊

能手眼协调的进行穿鞋带游戏。

益智区

熟悉大鱼吃小鱼的游戏规则，爱动脑筋。

午    餐

能排队洗手，按照七步洗手法洗手，养成不挑食的习惯。

午    睡

能快速安静入睡，养成睡前入厕的习惯，摆放好鞋子。

下              午

起床整理

轻轻起床，能够尝试自己去穿衣裤和鞋子。

户外活动

小兔乖乖

金箍棒大变身

老鹰捉小鸡

小熊运粮食

滑滑梯

能双脚同时向前跳起，落地较轻，会听指令进行互动环节。

探索纸棍的多种玩法，知道不做危险动作，学会保护自己的身体。

练习四散躲闪跑的技能，发展腿部力量。

能主动运用滚、爬、跳、钻等技能，练习走平衡木，保持身体平衡。

玩游戏时候学会排好队，不推挤，注意自身安全。

点   心

能安静用餐，不大声讲话，不挑食，保持桌面干净。

特色活动

游戏活动

复习音乐

能用好听的声音唱歌曲《大鞋和小鞋》，并自由的表演。

手指游戏

积极的与老师一起玩手指游戏《水果刀请准备》。

绘本故事

能安静倾听故事《爸爸岛》，并积极回答老师提出的问题。

桌面游戏

能在自己的座位玩桌面玩具，小声讨论，不争抢玩具。

谈话活动

大胆在集体面前说一说自己最喜欢的朋友，喜欢的原因等。  

离    园

收拾玩具，带好自己的物品，有礼貌的与老师和同伴说“再见”。

家长配合

家园共育，帮助幼儿在家养成良好的午睡习惯。

个别教育

和孩子们讨论有序排队的重要性。

周    记