为做好现阶段新冠肺炎疫情防控工作，进一步落实疫情防控措施，在特殊时期帮助和引导广大的幼儿家长做好家庭育儿指导，依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神制定暑期幼儿居家学习、生活、游戏等活动指导参考，具体内容安排如下：

科学作息

保持有规律的生活，养成良好的作息习惯，早睡早起，每天午睡。

适合年龄段:小中大

指导建议:

1.与儿童一起商定合理的作息时间，可以设定闹钟，大班儿童可以结合实物

“钟”，认识时钟（整点和半点）等。

2.保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。

自我服务

穿脱衣服，进餐，整理收拾玩具、图书和用具等。

适合年龄段:小中大

指导建议:

1.有序穿脱衣服和鞋袜，拉拉链，扣纽扣，系鞋带等；（小班：在成人帮助下

穿脱；中班：自己穿脱，扣扣子；大班：会自己系鞋带，分清左右）。

2.自己进餐，帮助大人拿筷子，拿、洗水果，包饺子、搓元宵等；（小班：用勺吃饭；中、大班：用筷子吃饭）。

3.整理收拾玩具、图书和用具，并且摆放整齐（小班：能放回原处；中班：

自己整理；大班：能按类别整理）。

健康饮食

定时定量进餐，不吃或少吃零食，多喝白开水，多吃水果，科学营养搭配饮食。

适合对象:小中大

指导建议:

1.早晚刷牙，饭前洗手，饭后漱口。

2.细嚼慢咽，不要边吃边玩。

3.不挑食，不偏食，不暴饮暴食。

安全卫生

居家安全、身体保护，讲究卫生，预防疾病，了解相关知识。

适合年龄段:小中大

指导建议:

1.创设安全卫生的生活环境，提供必要的保护措施。例如：热水瓶、刀具、药品等物品放到幼儿够不到的地方；阳台或窗台有安全保护措施。

2.结合生活实际对儿童进行安全教育。如：不玩打火机、不摸电源插座，不攀爬阳台或窗户等。

3.勤洗头洗澡、换衣服、剪指甲。

适当运动

各种身体活动，如走、跑、跳、钻、爬，滚、平衡等动作。

适合年龄段:小中大

指导建议:

1.幼儿园的早操律动等。

2.利用家中安全便利的物品进行锻炼，如：桌椅钻爬，绳子跳，地毯垫子上滚爬……

3.注意运动前后的准备、放松活动，注意运动量适度，衣物增减，补充水份，不饿肚饱腹运动。

快乐游戏

身体游戏、角色游戏、智力游戏等。

适合年龄段:小中大

指导建议:

1.利用身体玩游戏，如手指游戏，影子游戏，捉迷藏游戏……

2.自主创造性游戏，利用家中物品替代想象玩角色游戏，如：娃娃家、医院等。

3.亲子合作：如：两人三足，穿大鞋，吹泡泡……

亲子阅读

看图书，讲故事、说儿歌等。

适合年龄段:小中大

指导建议:

1.每天抽时间与儿童一起看图书、讲故事。

2.提供适合孩子阅读的图画书，选择安静、免干扰的环境，光线适宜，可让儿童自主阅读。

3.培养阅读的兴趣和习惯，爱惜图书，对喜欢的书和故事，儿歌可以反复看、听、讲，创编。

4.鼓励儿童将有趣的事情、游戏、故事画下来，与家长一起制成小书阅读。

家园互动

疫情防控，儿童的生活、学习资源共享，育儿指导交流。

适合人群:家长

指导建议:

1.家长可通过关注幼儿园的QQ群、微信群、公众号发布等方式进行家园联系沟通。

2.家长每天为幼儿量体温。

3.幼儿园与家长配合，做好当前疫情防控情况正面报道和科学预防措施，居家做好疫情防控。

4.家园互动分享居家育儿经验、游戏、活动，资源共享。

5.幼儿园、教师、家长、幼儿之间可以通过线上沟通等方式，分享健康快乐的生活，增进情感。

温馨提示

在与孩子度过欢乐时光时，您还可以结合：

1.了解《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神为指导。

2.以“儿童为本”，活动尊重孩子的意愿，充分发挥孩子的主动性、创造性。     

3.“生活及教育”理念，利用一日生活环节、常见物品，发展儿童语言、动作、数学、音乐、美术等多方面能力，满足儿童自由自主的表达、表现、想象、创造。如：沐浴露、洗发水空瓶等可以成为美工材料，运动锻炼材料，数学排序、比高矮材料，还可以是角色游戏（娃娃家，医院）材料……；瓜子、花生可以进行点数、运算，比大小、多少等活动，果壳也可以进行创意美工装饰想象画……     

4.“直接感知、实际操作、亲身体验”的学习方式，活动不贪多，适宜适当，激发儿童的兴趣，满足儿童的自由、自主、愉悦、创造。         

5.陪伴成长，营造健康愉悦积极的家庭环境氛围，静心陪伴、细心观察、用心倾听、欢心交流、耐心等待……与儿童一起生活、学习、游戏，健康快乐成长。