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音乐组报道 ——成幼音乐教研组第五次活动报道

发布时间:2021/6/27 22:25:04 作者:朱银洁 浏览量:1186次

B6EE0FB1F08B8ABE0146B45171C12B13.jpg悠然于心   优雅于行

为了更好地贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》,将艺术领域音乐游戏的教育理念贯彻到教育教学中,提升教师音乐教学活动的设计和组织能力,提高自身音乐素养,同时搭建一个相互观摩、共同成长的平台。2021年6月22日,我园开展了音乐组打击乐教研活动。

音乐教学是幼儿素质教育的重要内容,节奏是构成音乐的第一要素,打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,大多数幼儿都有一种天生的节奏感,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。今天,陶老师给我们带来了一节中班打击乐《到你家敲门》

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在打击乐教学中,陶老师采取先整体后部分的教学策略,先让幼儿欣赏或进行简单的身体节奏活动,初步感知乐曲的主旋律情绪、风格,再模仿学习总谱,然后进行分声部练习,在练习中打出节奏类型,并相互倾听配合。

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同时,陶老师还注重选用旋律优美、结构工整、节奏富于特点的乐曲,并对作品进行分析,反复吟唱,再为每个乐句选取节奏型。充分发挥总谱的功用,把动作谱、图形谱、语音谱贯穿其中,增强了趣味性,使幼儿乐意接受。

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充满童趣的游戏里,点燃了孩子参与的热情,老师和孩子在“玩”中主动去欣赏音乐、感受音乐、情景化音乐,孩子们沉浸在一片欢乐的音乐海洋之中。

《学记》中说,相观而善谓之摩。此次音乐教研之旅体现了老师们以乐激趣、以乐养德、以乐蕴情的活动思想,对执教老师来说是一次教学基本功的锻炼和检阅,对观摩的老师来说,更是一个相互学习、交流、探索、反思的良好互动。教学不仅是一门复杂的学问,同时也是一门高超的艺术。工欲善其事,必先利其器,我们一直努力在前行的道路上!

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