幼儿科学教育活动是引发、支持和引导幼儿主动探究，经历探究和发现的过程，获得有关周围物质世界及其关系的经验过程的活动，它使幼儿获得乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值，是引导幼儿主动学习、主动探索的过程。为了更好的对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、发现探索身边的科学现象，在做做玩玩中体验成功和快乐，感受科学的神奇，我园结合5月22-28日全国科技活动周第33届科普宣传周开展了本次活动，活动主题为“童心巧手 放飞创新梦想”。

上午8点，虽有春雨绵绵，但成山幼儿园的各位志愿者老师与参与活动的家长们依然准时到达了我们的活动场地。有序落座后，李老师为大家介绍了今天的活动流程。热情的小朋友们情绪高涨，迫不及待地想要开始这一次的科技活动。

小朋友们与家长们首先观看了科技活动宣传小视频，小朋友们看的目不转睛。明白了原来科技活动与我们的社会生活息息相关的道理，还给我们的生活带来了方便与舒适。

紧接着志愿者老师们也带来了今天的科技小实验。第一位出场的是陈老师，她带来了实验——静电章鱼，长长的黑色塑料带经过摩擦后无风自动，远远看去真的像是章鱼的腕足。这个小实验采用的是摩擦起电的原理，小朋友们利用衣服、纸巾、头发等多种物品一一尝试，玩的兴高采烈。

陶老师带来了实验——调皮的纸团。盘子中的纸团别出心裁地做成了蚕宝宝的样子，还没有开始实验，就已经充分地吸引了小朋友们的注意。

孙老师带来了实验——海绵运水。海绵能否将小碗里的水运进纸杯呢，拿到海绵后做起实验，每一位小朋友都大获成功。

邵老师带来了实验——人造雪。利用了树脂吸水的特性，在水中倒入适量的树脂与色素。不仅造出了雪，还造出了五颜六色的雪，吸引足了大家的目光。

最后由陈老师带来了实验——奇妙的泡泡。小朋友们都喜欢吹泡泡，实验大受欢迎。家长还将扭扭棒做成了不同形状的泡泡棒，有圆形、爱心形、星形等等，每位小朋友的脸上都挂着大大的笑容。

活动最后，小朋友们自由行动，欣赏并操作活动中由热心家庭带来的一些奇妙小发明。

本次活动将宣传和实际行动相结合，活动过程中，成山幼儿园的志愿者教师们用自信活泼大方的一面向大家展示了成幼教师风采，让参与活动的大朋友和小朋友在有趣的活动中感受科技的神奇。希望在不远的将来，他们都能够成为小小发明家，为我们中国的科技事业献上自己的一份小小力量。